BTS

« Un enseignement qui prépare aux fonctions d’encadrement  et de gestion »

« Un enseignement qui prépare aux fonctions d’encadrement  et de gestion »

Les étudiants en BTS ont pour objectif d’acquérir la capacité de :

  • Gérer un site de production ou de travail en amont ou en aval de la filière
  • Coordonner une équipe
  • Assurer le suivi technico-économique de l’entreprise (gestion administrative et financière)
  • Evaluer l’impact d’une production sur l’environnement
  • Assurer une veille technologique dans le domaine

 

Les + de l'UFA

En savoir plus

Un enseignement basé sur du concret et l’ouverture culturelle :

  • Des formateurs (trices) issus du monde professionnel
  • Des interventions régulières de professionnels de la filière (fournisseurs…)
  • Un lien étroit et constant avec les acteurs de la filière sur le territoire
  • Voyages d’étude (Belgique, Italie…)
  • Interventions sur des ateliers à taille réelle : jardins thématiques du Lycée (japonais, à la française, médiéval, etc…), permaculture, animalerie , serres horticoles, jardinerie)
  • Parcours individualisé de l’étudiant
  • Stage à l’étranger possible
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Un enseignement basé sur du concret et l’ouverture culturelle :

  • Des formateurs (trices) issus du monde professionnel
  • Des interventions régulières de professionnels de la filière (fournisseurs…)
  • Un lien étroit et constant avec les acteurs de la filière sur le territoire
  • Voyages d’étude (Belgique, Italie…)
  • Interventions sur des ateliers à taille réelle : jardins thématiques du Lycée (japonais, à la française, médiéval, etc…), permaculture, animalerie , serres horticoles, jardinerie)
  • Parcours individualisé de l’étudiant
  • Stage à l’étranger possible

Spécificités de la formation

En savoir plus

Le BTS (Brevet Technicien Supérieur) est un diplôme délivré pour 50% par contrôle continu dans l’établissement de formation et pour 50% en épreuves terminales.

3 spécialités, par la voie de l’apprentissage, sont proposées à Coulogne Formation :

  • Le BTS Aménagements Paysagers
  • Le BTS Technico-commercial animaux d’élevages et de compagnie
  • Le BTS Technico-commercial jardins et Végétaux d’ornement

L’enseignement délivré en BTS est avant tout un enseignement technique, alliant pratique et théorie

  • 40 % d’enseignement général
  • 60 % d’enseignement technique

Programmes

En savoir plus

Une première expérience sur le terrain : 

Pour le BTS Aménagements Paysagers (par apprentissage) : 

  • 20 semaines de cours par an au centre de formation “Coulogne Formation”, le reste en entreprise 
  • Interventions de professionnels, visites d’entreprises, études de terrain 
  • Travaux pratiques et mise en situation sur les  jardins thématiques du Lycée 
  • Connaissance et gestion des végétaux
    Technique d’implantation et de construction pour l’aménagement paysager
    Gestion techniqco-économique de chantiers
    Participation à l’élaboration d’une proposition d’aménagement paysager

Pour le BTS Technico-commercial (par apprentissage) : 

  • 20 semaines de cours par an au centre de formation “Coulogne Formation”, le reste en entreprise 
  • Interventions de professionnels, visites d’entreprises 
  • Mise en situation et soins apportés aux animaux et aux végétaux 
  • Connaissances techniques et technologiques des produits Pôle Commercial
  • Techniques de vente
  • L’entreprise commerciale et son environnement
  • Marketing
  • Gestion commerciale
  • Animation d’équipe

Débouchés et orientation

En savoir plus

Après obtention du BTS, il est possible de :

  • S’incérer dans la vie professionnelle
  • Suivre un Certificat de spécialisation
  • S’inscrire en Licence professionnelle
  • S’inscrire en IUP, écoles de cadres ou d’ingénieurs

Les emplois visés, après un BTS, sont les suivants :

  • Responsable d’une entreprise
  • Technicien spécialisé dans les secteurs du paysage, de la vente en animalerie et en jardinerie
  • Technico-commercial

Documents à télécharger

LYCÉE DE COULOGNE

RD 943

62137 Coulogne

 

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03 21 46 14 60

COURRIEL

contact@lyceedecoulogne.cneap.fr

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